O aprender fazendo

Diário e memorial, apresentam semelhanças, que só mesmo com a prática, é possível destingi-las. Antes de iniciar a escrita de ambos, ficava às vezes confusa, justamente pela a semelhança que os dois apresentam , foi quando passei a procurar entender o que os diferenciava, pesquisando antes mesmo, das primeiras aulas de orientação. Percebi que o diário, é o registro do aqui e agora, como reflexão da nossa prática.enquanto, o memorial ,é o registro dos acontecimentos que se tornaram significativos e essenciais a nossa formação,enquanto pessoa e profissional.
E o que parecia difícil, tornou-se significativo e prazeroso.

Estava esperando por você

O NATAL ESTÁ CHEGANDO!!!!!!!

Estamos nos aproximando do Natal , mais um fim de ano,conquistas,perdas,alegrias,tristezas e acima de tudo esperança.Desde de já meus votos de Feliz Natal.

Aula de Reforço

Atualmente,desenvovlo na Escola Municipal Rui Barbosa,aula de reforço em uma turma de 16 alunos, do 2º ano. Especialmente,para aqueles alunos que apresentam menor rendimento escolar,principalmente,em português e matematica.É um projeto em articulação com a escola,em que professor , coordenador e projetista,trabalham em harmônia,para que a referência de contéudos permaneça,cabendo ao projetistaa atentar-se a forma de trabalhar a dificuldade do aluno,com material de apóio e atividades diversificadas,que venha a atender as principais necessidades daqueles alunos.
Segundo os Parâmetros Curriculares Nacionais, um projeto educacional comprometido com a democratização social e cultural, atribui a escola à função e a responsabilidade de garantir a todos os seus alunos, o acesso a saberes lingüísticos necessários para o exercício da cidadania. Entretanto, nem todos os alunos conseguem engajar-se nas atividades de leitura e escrita. Daí a relevância da aula de reforço, para que esses alunos não venham a chegar as terceiras e quartas séries do Ensino Fundamental sem ter aprendido a ler e escrever.
Está sendo muito gratificante poder contribuir para a melhoria da qualidade da educação do nosso município,buscando diminuir a repetência e a evasão escolar..

Flexibilidade em sala de aula

Terça feira dia 10, meus alunos aos quais dou aula de reforço, na Escola Rui Barbosa numa turma de 2ª série, me surpreenderam.Ao fazer a leitura compartilhada de João e Maria percebi o envolvimento deles numa viagem prazerosa na história .Quando terminei,comentamos e eles queriam outras.Então resolvi adiar o plano de aula daquele dia e propus a eles ao invés de ler outra história uma dramatização,que ficou a critério deles.Me surpreendeu a agilidade e a dinamicidade no desenvolvimento da dramatização.Teve um aluno, que me surpreendeu ainda com seu espírito de liderança, que além de ter sido também personagem ,procurava situar os colegas durante a apresentação,achei aquilo um máximo.Enfim, foi uma aula maravilhosa e já estamos planejando a próxima dramatização.

Importância da Biblioteca

Das atividades acadêmicas a biblioteca é aquela capaz de imprimir um novo rumo a universidade e de contribuir significativamente para o acesso e incentivo ao hábito da leitura e pesquisa,como processo educativo,cutural e científico que atende ao ensino pesquisa indissociável.Que vem viabilizar a relação transformadora entre universidade e sociedade.
Estamos concluindo o projeto de implantação da biblioteca acadêmica,foi apenas o primeiro passo,porém já nos sentimos vitoriosos. Devido a responsabilidade que a mesma exirge. Um desafio que encaramos com dedicação e união, pois sabemos da relevância desse projeto para o bom desenvolvimento e até mesmo para a aprovação do nosso curso.

Ambiente de rede

Hoje é a penúltima aula do ciclo dois de ambiente de rede,foi um ciclo que me possibilitou várias descobertas e grandes avanços,pois já consigo destinguir a função de cada um e suas possibilidades ,e a cada ciclo torna-se mais desafiador explorar estes ambientes.Mas confesso que o blog em especial, é um dos ambientes que estou curtindo muito devido a sua flexibilidade.